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Estudantes da rede pública de ensino e moradores do bairro Curió e áreas circunvizinhas que participaram da segunda turma de robótica no Complexo Social Mais Infância do Curió receberam, no último dia 15 de setembro a visita da Secretaria da Proteção Social, Onélia Santana e do Secretário Nacional de Assistência Social André Quintão que esteve em Fortaleza para conhecer o Complexo Mais Infância do Curió como também participar da entrega de certificados e kits instrumentais de trabalho para concludentes de cursos de qualificação profissional.

As atividades de robótica fazem parte Projeto Inclusão Social e Produtiva – Inclusão Digital que visa promover o desenvolvimento de ações de inclusão social de crianças, adolescentes, jovens e adultos nas áreas de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs), nos territórios de abrangência dos Complexos Sociais Mais Infância do Estado do Ceará. Uma parceria do Instituto de Arte e Cidadania do Ceará (IAC-CE), Governo do Estado do Ceará, por interveniência da Secretária da Proteção Social-SPS.

Para Nathália Rodrigues, coordenadora que está à frente dessa ação transformadora do IAC, “É muito gratificante fazer parte da transformação da vida dos beneficiários através da educação. Afirmo que o projeto de Inclusão Digital oportuniza a ascensão de tecnologias aplicadas ao ensino para crianças e jovens, usando elementos fundamentais da aprendizagem básica com princípios físicos de mecânica, eletricidade segura e eletrônica, além de aguçar o raciocínio lógico e matemático de forma lúdica motivando a aprendizagem desses beneficiários”, destaca, Nathália.

Ela explica a mecânica do trabalho: “O IAC enquanto OSC executora, trabalha em parceria com todos os atores envolvidos no projeto, visando garantir a excelência na execução conforme pactuado no termo vigente. Atendemos as demandas das unidades, pois cada complexo tem sua realidade. Atuamos ativamente como os gestores, inovando com ideias atrativas para atender crianças, jovens, adultos e idosos que participam dos cursos, e também ouvimos a comunidade no que diz respeito ao que está sendo ofertado”, revela a representante do IAC

Para Danilo Jefferson, professor de Robótica Educacional, os impactos dessas aulas dinâmicas e interativas para crianças e adolescentes, têm como principais benefícios “promover o trabalho em equipe; a organização do raciocínio lógico; o aprimoramento da coordenação motora; estimula a comunicação para debater e apresentar sobre o projeto com o grupo além de desenvolver outras habilidades, especialmente socioemocionais, que são exigidas pelas empresas, como trabalho em equipe e criatividade, e ainda a resiliência, visto que esse aprendizado prático mostra aos alunos que os erros fazem parte do processo e que desistir não é uma opção. É importante entender em que ponto houve a falha para melhorar na próxima tentativa,” conclui o professor.

Ravi Miguel, 10 anos, quarta série: “Eu vim pra robótica, por causa da Kids, um modulo anterior e este que conclui agora. Na Kids, a gente só aprendeu a montagem dos peças menores. E aí, nessa outra, a gente aprendeu a montar maiores robôs. Aprendemos a fazer coisas diferentes. Gostei demais e por isso farei outros cursos em Informática também.”

Para Maria Eduarda, 13 anos, aluna da oitava série: “A robótica foi apresentada na escola e eu achei muito legal e resolvi experimentar. Essa experiência pode me levar para vários lugares principalmente porque a gente mexeu com programação e eu gostei muito e isso com certeza abrirá caminhos.”

Já Rayanne Oliveira, 14 anos, nona série: “a robótica me chamou atenção e me surpreendeu por que aprendemos a trabalhar em equipe, com programação além da tecnologia junto com a informática. E como eu quero trabalhar com marketings digital, então isso vai me ajudar muito. “

Além da Robótica, o Projeto Inclusão Social e Produtiva – Inclusão Digital promove aulas de informática; Gestão de Redes Sociais; Software de Edição de Textos; Software de Edição de Planilhas Eletrônicas; Software de Edição de Apresentações; Educação Financeira; Marketing Digital; Empreendedorismo Digital; Inglês Básico; Manutenção e Suporte em Informática; Inclusão Digital para Pessoas Idosas; Inclusão Digital para Crianças; Desenvolvimento de Sistemas da Informação.

Público Atendido nos cursos do Projeto Inclusão Social e Produtiva – Inclusão Digital

Robótica: Crianças e adolescentes, com idade entre 07 e 14 anos, estudantes da rede pública de ensino, moradores das áreas circunvizinhas dos Complexos quais sejam inscritos no CadÚnico.

Informática: Crianças, adolescentes, jovens e adultos, moradores das áreas circunvizinhas dos Complexos quais sejam inscritos no CadÚnico.

Faixa Etária:
Robótica educacional Iniciante- idade 10 a 14 anos
Robótica kids –  7 a 9 anos
Inclusão digital para crianças – 7 á 14 anos
Cursos de informática – a partir de 15 anos

Público Alvo:
Crianças, adolescentes, jovens e adultos.
Documentação Necessária para Inscrição: Registro Geral (RG), CPF, Número de Identificação Social (NIS), Comprovante de Endereço, Comprovante de Escolaridade e de Vacinação contra Covid-19.

Locais onde ocorrem as aulas do Projeto Inclusão Social e Produtiva – Inclusão Digital
Complexo Social Mais Infância do Curió. Endereço: Rua Paulo Freire, s/n, Curió, Messejana
Complexo Social Mais Infância do João XXIII. Endereço: Rua: Araguaiana, 77 – João XXIII.
Complexo Social Mais Infância Cristo Redentor. Endereço: Rua: Camélia n° 450 bairro – Cristo Redentor
Complexo Social Mais Infância Barbalha. Endereço: Av. Jules Rimet s/n- Vila Santo Antônio, Barbalha

OBS: As inscrições devem ser feitas presencialmente.

A iniciativa de cultivar um local para plantações na Creche Mundo Feliz foi motivada por uma necessidade de transformar espaço em ambientes. Viviane Alperes, coordenadora da Creche Mundo Feliz  explica que a horta foi inaugurada em 2022 e seguiu as diretrizes  do Programa Ateliê, uma tessitura protagonizada pela triangulação família, escola e criança de formal digital e faz parte das ações de qualidade e expansão no atendimento às crianças da Educação Infantil, em creches e pré-escolas, baseadas no  Plano Nacional de Educação e ratificadas no Plano Municipal de Educação de Fortaleza.

“Nós percebemos essa importância de trazer esse ambiente e transformá-lo para as crianças, em um ambiente ativo, criativo e produtivo. Aí veio a ideia da horta, motivada também por que as famílias tinham muita curiosidade, gostavam muito de perguntar às professoras sobre as plantinhas, sobre o plantio e aí agregamos a ideia ao nosso projeto Meio Ambiente,” relembra a coordenadora.

Viviane revela que a ideia foi aceita de imediato por todas as famílias e a construção da horta da Creche Mundo Feliz  teve participação dos pais, trazendo matérias necessários como pneus, jarros, mudas que foram e continuam a serem plantadas pelas crianças, muitas vezes em parceria com pais ou responsáveis.

Além de todo o apoio das famílias, a construção da horta na Creche Mundo Feliz, contou com a parceria do Projeto Horta Social, atividade de promoção de segurança alimentar, que oferta cultivo e distribuição de hortaliças orgânicas, a famílias em situação de vulnerabilidade social, uma ação da Prefeitura de Fortaleza, por meio da Secretaria dos Direitos Humanos e Desenvolvimento Social (SDHDS), em cogestão com Instituto de Arte e Cidadania do Ceará (IAC-CE). “ Como pontapé inicial para a criação da nossa horta  fizemos essa extensão no Projeto Horta Social que tem todo contexto realmente da plantação para que as crianças vissem de onde vêm as hortaliças. Até porque a Prefeitura começou a mandar no cardápio da merenda escolar o alface e assim nossas crianças puderam ver de onde vem um alface, pois eles estavam tendo dificuldade em querer consumir a hortaliça. E logo em seguida à visita percebemos que a aceitação em comer o alface, foi incrível”, comemora Viviane.

Na horta da Creche Mundo Feliz há plantas medicinais como Eva Cidreira, Boldo, Corama, Capim Santo… são cultivadas também Coentro, Couve Manteiga  e algumas espécies de jardins. E a reposição das mudas é feita sistematicamente com a ajuda das famílias.

A inserção do cultivo de plantas na horta da creche e no dia-a-dia das crianças impactou  na rotina escolar das crianças e na vida das famílias. Segundo a coordenadora Viviane Alperes essa é uma oportunidade  de promover uma educação ambiental enriquecedora, “envolvemos nossas crianças em uma jornada fascinante para explorar o mundo das plantas.” Por meio dessa experiência prática, as crianças estão aprendendo sobre sustentabilidade, responsabilidade e conexão com a natureza. E esse contato as deixa mais atentas a tudo que diz respeito à natureza: suas diversas formas, cores, cheiros e sabores. O cultivo da horta na Educação Infantil também estimula o gosto pela alimentação saudável, ajudando os pequenos a identificarem os alimentos que fazem bem para a saúde.

Os benefícios não param por aí.  Além de desenvolver habilidades práticas, nossos pequenos agricultores também aprendem valores importantes como o trabalho em equipe, da paciência, da dedicação e da gratidão por tudo o que a natureza nos presenteia diariamente.

>>> Conheça todos os trabalhos do IAC- CE clicando em:  https://www.iacce.org.br/projetos-programas/ e no instagram @iac.ce acompanhe o dia a dia e as atividades desses programas e projetos

O Instituto de Arte e Cidadania do Ceará – IAC-CE  junto  com a Secretaria de Esporte do Estado do Ceará – SESPORTE proporcionou um momento alegre na Arena Castelão, na manhã de 6 de setembro,  para o encerramento do Projeto FelizIdade, ação que beneficiou mais de 200 idosos e pessoas que puderam participar gratuitamente de atividades de baixo impacto para melhoria qualidade de vida .

Para a Ingrid Massuco, supervisora dos projetos para pessoa Idosa no IAC, o projeto atendeu uma necessidade importante para esse público,  que foi estimular os prejuízos emocionais que a pandemia e o isolamento social deixou vários públicos e predominantemente nas pessoas idosas. O Projeto Felizidade teve também por objetivo a garantir o direito ao esporte e lazer, promovendo a saúde, a qualidade de vida e o desenvolvimento local na perspectiva do Ceará Saudável através da implantação de 04 núcleos de esporte e lazer em Fortaleza, desenvolvendo atividades físicas sistemáticas, a integração social e o lazer.

A supervisora aproveita o momento para anunciar um novo projeto: EnvelheSer Ativo, em fase de estruturação, iniciando matriculas nesse semana para 120 vagas, até dezembro. Em breve publicaremos matérias sobre o lançamento desse novo projeto

CONHEÇA O TRABALHO SOCIAL DO IAC-CE PARA A PESSOA IDOSA

Vozes do Amanhecer
O Projeto Vozes do Amanhecer, é composto por duas turmas de 20 alunos, sendo uma turma formada por crianças e a adolescentes com idades de 6 a 17 anos, e outra turma formada por pessoas acima de 18 anos. O projeto prevê o estimulo à musicalização com o auxílio de instrumentos de cordas, sopro, percussão e voz, promovendo conhecimentos de sons, notas e partituras musicais. Destacam-se ainda as atividades lúdicas, dialógicas, reflexivas, proativas e socializantes que tem como foco principal a dimensão de uma vivência de paz.

Horta Social
O projeto Horta Social, iniciativa da Prefeitura de Fortaleza, por meio da Secretaria dos Direitos Humanos e Desenvolvimento Social (SDHDS), em cogestão com Instituto de Arte e Cidadania do Ceará (IAC-CE), mantém o Projeto Horta Social, uma atividade de promoção de segurança alimentar, que oferta cultivo e distribuição de hortaliças orgânicas, reunindo um total de 2.100 beneficiados.

Além de idosos cadastrados e beneficiados pelo Projeto, pessoas em situação de insegurança alimentar que estejam em acompanhamento nos Centros de Referência da Assistência Social dos bairros do Conjunto Ceará. Granja Portugal, Genibaú e Conjunto Palmeiras, são contempladas no projeto Horta Social.

60+
O projeto oferta atividades esportivas de baixo impacto, incentivando o esporte como meio de inclusão social, promovendo ainda momentos de lazer e fortalecimento de vínculos comunitários e familiares na sede do IAC_CE e atende pessoas com mais de 60 anos que residam no Antônio Bezerra e adjacências.

Abrigo de Idosos
Em parceria com o Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria de Proteção Social, Justiça, Cidadania, Mulheres e Direitos Humanos – SPS, o Instituto de Arte e Cidadania do Ceará – IAC-CE efetiva um abrigo para pessoas idosas (60 anos ou mais) de ambos os sexos, independentes ou com algum grau de dependência, e que não têm condições de permanecer com a família por motivos diversos, como situações de violência e negligência, e/ou estão em situação de rua ou de abandono. O acolhimento é adotado como uma medida excepcional, quando esgotadas todas as possibilidades de autossustento e convívio com os familiares.

Para mais informações sobre projetos para a pessoa IDOSA DO IAC_CE, acompanhe o site (www.iacce.org.br/), o Instagram (@iac.ce) ou ligue para (85) 3235-6683

Os voluntários estão representados em diversos segmentos seja em organizações educacionais a instituições que atuam em causas emergenciais humanitárias.  São pessoas que doam seu tempo, energia e talento, de maneira espontânea e não remunerada em prol de causas sociais, motivadas por valores de participação e solidariedade.

Em 28 de agosto comemora-se o Dia Nacional do Voluntariado, e devido à relevância desse trabalho e dessas pessoas, o Instituto de Arte e Cidadania do Ceará,  IAC – CE,  rende suas homenagens  entrevistando e mostrando seus voluntários e faz um convite a toda sociedade e comunidade do seu entorno para se unirem a essa equipe tão especial.

Indira Sara é Instrutora de Artes e voluntária. “Minha experiência como voluntária no IAC tem sido de grande aprendizado, creio que aprendo muito mais do que os alunos que estão na aula. A arte tem uma grande importância na sociedade e no desenvolvimento das crianças, e tenho consciência que nem sempre se tem um fácil acesso, mas é importante democratizar essas experiências a todos.”

Para Kamilly Cavalcante que está no IAC como monitora de música: “  É muito bom! É realizador mudar a vida de tanta gente e é até uma grande responsabilidade saber que você é inspiração pra muita gente. Isso me deixa realizada por ter a oportunidade de ser benção na vida das pessoas. É uma grande família”,  declara Kamilly Cavalcante.

Como apoio administrativo, Ingrid Melo faz parte da equipe de voluntariados de diz:  “Eu gosto muito de ser voluntária, pois aprendo bastante, tenho oportunidade de conhecer histórias de vidas, trocar experiências e posso ficar perto das minhas filhas que são beneficiárias pelo IAC enquanto desenvolvo meu voluntariado. 

Gilline Martins, responsável pelo Departamento de Recursos Humanos do IAC-CE, diz que além das três voluntárias que participam dessa matéria, há também Antonio Cesar Filho, voluntário como instrutor de Karatê e Maria Edivilma de Alcântara como apoio administrativo. E informa: “O IAC procura pessoas dispostas a ajudar, geralmente tentamos encaixar dentro das suas experiências ou formação, para que possam colocar em prática e adquirirem experiência”. E para os interessados em  ter essa rica experiência, deixa um recado: nós disponibilizamos fardamento, material para os voluntários desenvolverem as atividades e ajuda de custa nas passagens. Caso alguém se interesse em ser voluntário do IAC deve mandar currículo para RH (r[email protected]) que entraremos em contato,” informa Gil Martins.

No último dia 10 de julho, de 2023O o presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou a Lei 14.617, de 2023, que faz de agosto o Mês da Primeira Infância, durante o qual deve ocorrer a promoção de ações de conscientização sobre a importância da atenção integral às gestantes e às crianças de até seis anos de idade e às suas famílias.

Atendendo ao apelo presidencial, o Instituto de arte e Cidadania do Ceará através do Programa Cresça com seu Filho Criança Feliz do qual é cogestor, em parceria com a Secretaria de Direitos Humanos e Desenvolvimento Social – SDHDS, realizou uma programação de ações que foram desenvolvidas durante o mês de agosto em alusão à Primeira Infância, tendo como público alvo os profissionais que atuam no Programa, as famílias e gestantes acompanhadas, bem como, os indivíduos atendidos nos CRAS dos territórios onde a cogestão é desenvolvida.

A programação teve início dia 04 de agosto com uma oficina voltada para os supervisores e visitadores do Programa Cresça com seu Filho Criança Feliz/IAC que aconteceu na própria sede do Instituto para abordagem do tema:  O Programa Cresça com seu Filho Criança Feliz e sua importância para o desenvolvimento Infantil. E continua até o final do mês de agosto com ações desenvolvidas nos grupos de gestantes, com a participação das supervisoras responsáveis e convidados para uma conversa sobre a Importância da Amamentação para o desenvolvimento infantil e fortalecimento de vínculos entre mãe e bebê.  Paralelamente estão sendo enviados CARDS semanais para as famílias com crianças de 0 a 3 anos acompanhadas, contendo mensagens que estimulam e reforçam a necessidade dos cuidadores oferecerem atenção as crianças nessa etapa do desenvolvimento infantil.  A programação de atividades desenvolvidas durante o mês de agosto em alusão à primeira Infância, que finaliza dia 24 de agosto,  conta também com ação concomitante, na acolhida nos CRAS onde o programa é executado, com apresentação do Programa para comunidade e sensibilização para o tema da primeira Infância.

Sobre a primeira Infância

A primeira infância é o período que vai desde a concepção do bebê até os 6 anos de idade. Pesquisas demonstram que essa fase é extremamente sensível para o desenvolvimento do ser humano, pois é quando ele forma toda a sua estrutura emocional e afetiva e desenvolve áreas fundamentais do cérebro relacionadas à personalidade, ao caráter e à capacidade de aprendizado. A ciência tem comprovado que as experiências vividas na Primeira Infância, desde o período de gestação, influenciam diretamente na formação do adulto que a criança será no futuro. Essa fase é uma janela de oportunidades para que o indivíduo desenvolva todo o seu potencial. Nos primeiros anos de vida, a arquitetura do cérebro começa a se formar.

Saiba mais sobre o Programa

O Programa Cresça com seu Filho Criança Feliz objetiva fortalecer os vínculos familiares entre a pessoa que cuida e a criança que se encontra na primeira infância (0 a 3 anos) e conta com uma equipe de visitadores familiares que fazem semanalmente visitas a famílias com crianças de 0 a 3 anos.

E dentro dessa estratégia da visita domiciliar o brincar é a forma estratégica de aproximação das famílias. E é também através do brincar que há o fortalecimento dos vínculos parentais das famílias com as crianças, porque quando brinca-se com uma criança mostra-se como ela é importante.

Atualmente, o Programa Cresça com seu Filho Criança Feliz atende cerca de 240 crianças e uma média de 200 gestantes nos bairros Jardim das Oliveiras, Messejana, Paupina, Conjunto Palmeiras, Edson Queiroz e Jangurussu.

Conheça todos os programas e projetos do IAC- CE www.iacce.org.br e no instagram @iac.ce acompanhe o dia a dia e as atividades desses programas e projetos

Desde o início, quando começou a funcionar na atual sede no bairro do Antônio Bezerra, em 2016,  o Instituto de Arte e Cidadania do Ceará, IAC-CE, incluiu a Capoeira em seu cardápio de atividades como alternativa para atrair a comunidade e também fortalecer a convivência comunitária e familiar, oportunizando bem estar aos seus beneficiários com a prática desse tipo de luta que teve origem no Brasil a partir do século XVI, sendo de grande expressividade para a cultura brasileira.

De presença marcante na cultura popular brasileira, a prática ganhou destaque no calendário comemorativo nacional. A data fixada para celebrar o dia da capoeira é o dia 3 de agosto. E é oportuno mostrar como a Capoeira vem realmente transformando vidas no bairro Antônio Bezerra através do trabalho do IAC-CE, pois além da significância cultural, a capoeira trabalha a coordenação motora, aprimora a flexibilidade, equilíbrio e destreza, alivia as tensões do dia a dia, proporciona criatividade e liberdade de movimentos.

Laryssa Ellen Vieira da Silva, ex-aluna de capoeira, do IAC-CE e atualmente professora destaca a importância de preencher o tempo de crianças e jovens expostos à vulnerabilidade social, através do próprio exemplo: “ iniciei a treinar capoeira com 5 ou 6 anos de idade, porque como criança eu queria alguma coisa para fazer, pra não ficar tão desocupada. Ai vi que na escola onde eu estudava a Capoeira era a única coisa que eu conseguia fazer com a minha idade, então fui só como curiosidade mesmo, mas gostei tanto que até hoje pratico a Capoeira. E procuro hoje com o meu trabalho proporcionar a crianças e jovens essa ocupação, pois a capoeira ajuda muito. Tanto na parte física, como na parte psicológica deles”.

 

Dentre os praticantes de Capoeira, no IAC-CE, estão:  Elaine Cristina Rodrigues, Hugo Leandro Rodrigues e Hudson Leonardo Rodrigues, mãe e filhos que juntos têm a oportunidade de aproveitar os benefícios que a Capoeira proporciona. “Eu escolhi a Capoeira porque pra mim é um esporte que utiliza todos os movimentos e como o meu filho estava com predisposição a diabetes o médico recomendou. Mas quando conheci, eu gostei tanto que resolvi entrar também, pois é com a Capoeira que estou aprendendo a ter mais equilíbrio e coordenação motora. Além do que ela nos ajuda a ter um vida mais saudável e mais confiante , além de aprendermos a nos defender”, comemora Elaine Cristina.

Tal testemunho já justifica a importância do trabalho social do IAC-CE através da Capoeira, mas para finalizar é oportuno lembrar que a Capoeira é considerada como patrimônio cultural imaterial da humanidade, misturando esporte, luta, dança, música e brincadeira. E por ter um caráter histórico, vinda do continente africano no século XVI, a atividade é bastante explorada nas disciplinas escolares. Os estudos ultrapassaram as barreiras da teoria e hoje, diversas escolas utilizam a capoeira como forma de auxílio no aprendizado.

Para mais informações sobre a Capoeira do IAC_CE acompanhe o site (www.iacce.org.br/), o Instagram (@iac.ce) ou ligue para (85) 3235-6683

O Instituto de Arte e Cidadania do Ceará – IAC-CE realizou, nessa quarta-feira (26/07), a primeira confraternização entre pessoas com idade igual ou superior a 60 anos que são beneficiárias dos projetos da entidade. Estiveram presentes nesse encontro os idosos cadastrados nos projetos Felizidade e Vozes do Amanhecer, que foram surpreendidos com a cobertura de dois canais de TVs: equipe da TVC e da TV Cidade (veja as matérias veiculadas nos links abaixo).

O evento que aconteceu na sede da entidade, Rua Tomás Rodrigues, 760 – Antônio Bezerra, iniciou às 8h e finalizou às 9h30. Com muita alegria e animação para homenagear todos os avós presentes, o Vozes do Amanhecer fez uma bela apresentação de canto coral sob a regência do professor Philipe Victor.

Para a Ingrid Massuco, surpervisora dos projetos para pessoa Idosa e idealizadora desse primeiro encontro, a ideia surgiu devido à necessidade de se continuar estimulando os prejuízos emocionais que a pandemia e o isolamento social deixou em vários públicos e predominantemente nas pessoas idosas. A supervisora anunciou a abertura de novas vagas para os Projeto FelizIdade e Vozes do Amanhecer. O primeiro promovendo atividade física de baixo impacto, e o segundo promovendo a inclusão social por meio da música e do canto. Para participar do projeto é necessário ter mais de 60 anos e apresentar RG, CPF, Comprovante de endereço e comprovante de vacina-Covid. Para mais informações ligar para (85) 3235-6683.

Links de matérias :
TVC: https://youtu.be/bdloR0GaKe8?t=1608
TV CIDADE: https://youtu.be/gwjzOU3-kDs?t=6568

CONHEÇA O TRABALHO SOCIAL DO IAC-CE PARA A PESSOA IDOSA

Vozes do Amanhecer
O Projeto Vozes do Amanhecer, é composto por duas turmas de 20 alunos, sendo uma turma formada por crianças e a adolescentes com idades de 6 a 17 anos, e outra turma formada por pessoas acima de 18 anos. O projeto prevê o estimulo à musicalização com o auxílio de instrumentos de cordas, sopro, percussão e voz, promovendo conhecimentos de sons, notas e partituras musicais. Destacam-se ainda as atividades lúdicas, dialógicas, reflexivas, proativas e socializantes que tem como foco principal a dimensão de uma vivência de paz.

FelizIdade
O Projeto FelizIdade é desenvolvido em parceria com o Governo do Estado do Ceará, através da Secretaria do Esporte e Juventude (SEJUV). O referido projeto tem como meta efetivar 04 núcleos esportivos no município de Fortaleza/CE, com capacidade de atendimento total de 200 pessoas, preferencialmente com idade igual ou superior a 60 anos, ofertando atividades esportivas de baixo impacto, incentivando o esporte como meio de inclusão social, promovendo ainda momentos de lazer e fortalecimento de vínculos comunitários e familiares.

Horta Social
O projeto Horta Social, iniciativa da Prefeitura de Fortaleza, por meio da Secretaria dos Direitos Humanos e Desenvolvimento Social (SDHDS), em cogestão com Instituto de Arte e Cidadania do Ceará (IAC-CE), mantém o Projeto Horta Social, uma atividade de promoção de segurança alimentar, que oferta cultivo e distribuição de hortaliças orgânicas, reunindo um total de 2.100 beneficiados.

Além de idosos cadastrados e beneficiados pelo Projeto, pessoas em situação de insegurança alimentar que estejam em acompanhamento nos Centros de Referência da Assistência Social dos bairros do Conjunto Ceará. Granja Portugal, Genibaú e Conjunto Palmeiras, são contempladas no projeto Horta Social.

60+
O projeto oferta atividades esportivas de baixo impacto, incentivando o esporte como meio de inclusão social, promovendo ainda momentos de lazer e fortalecimento de vínculos comunitários e familiares na sede do IAC_CE e atende pessoas com mais de 60 anos que residam no Antônio Bezerra e adjacências.

Abrigo de Idosos
Em parceria com o Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria de Proteção Social, Justiça, Cidadania, Mulheres e Direitos Humanos – SPS, o Instituto de Arte e Cidadania do Ceará – IAC-CE efetiva um abrigo para pessoas idosas (60 anos ou mais) de ambos os sexos, independentes ou com algum grau de dependência, e que não têm condições de permanecer com a família por motivos diversos, como situações de violência e negligência, e/ou estão em situação de rua ou de abandono. O acolhimento é adotado como uma medida excepcional, quando esgotadas todas as possibilidades de autossustento e convívio com os familiares.

Para mais informações sobre projetos para a pessoa IDOSA DO IAC_CE, acompanhe o site (www.iacce.org.br/), o Instagram (@iac.ce) ou ligue para (85) 3235-6683

O projeto Horta Social, iniciativa da Prefeitura de Fortaleza, por meio da Secretaria dos Direitos Humanos e Desenvolvimento Social (SDHDS), em cogestão com Instituto de Arte e Cidadania do Ceará (IAC-CE), promoveu nesta sexta-feira (21/07), a partir das 7h, mais uma entrega de 900 quilos de hortaliças e de tomate cereja cultivados com manejo orgânico que beneficiarão cerca de 600 cadastrados no projeto e residentes no bairro Conjunto Ceará e adjacências.

As colheitas do projeto Horta Social é um evento que atrai não só os beneficiários que vão ao local receber seus kits de couve manteiga, coentro, alface e tomate cereja fresquinhos e colhidos na hora, mas também os meios de comunicação interessados nas belas imagens como também em promover a iniciativa que impacta na segurança alimentar das famílias beneficiadas.

A colheita de hoje contou com a cobertura da TV Verdes Mares ( Bom Dia Ceará), TV Fortaleza, TV Cidade e TV Jangadeiro. Abaixo estão os links das matérias.

O Projeto Horta Social é uma atividade de promoção de segurança alimentar, que oferta cultivo e distribuição de hortaliças orgânicas, reunindo um total de 2.100 beneficiados.

Além dos idosos já cadastrados e beneficiados pelo Projeto, pessoas em situação de insegurança alimentar que estejam em acompanhamento nos Centros de Referência da Assistência Social dos bairros Granja Portugal, Genibaú e Conjunto Palmeiras, passam a ser público prioritário das colheitas.

As entidades socioassistenciais Abrigo do Idoso Olavo Bilac, Lar Martins e Instituto Parque Universitário também serão contempladas com os alimentos colhidos nesta sexta-feira.

As pessoas cadastradas também participam do plantio das hortas em atividades pré-agendadas e realizadas nas estufas. As Hortas Sociais de Fortaleza têm quatro estufas localizadas no Conjunto Ceará (duas), Granja Portugal e Conjunto Palmeiras.

Número de colheitas até fevereiro de 2023

Em 2023 o projeto já promoveu 19 colheitas nos bairros do Conjunto Ceará, Granja Portugal e Conjunto Palmeiras, onde o projeto atua. A colheita dessa sexta-feira será vigésima do ano, da agenda do projeto.

Em 2022, no geral, incluindo os bairros do Conjunto Ceará, Granja Portugal e Conjunto Palmeiras, foram realizadas 35 colheitas, sendo assim mais de 30 toneladas de hortaliças produzidas e entregues às pessoas cadastradas.

Links de matérias :
TV VERDES MARES: https://globoplay.globo.com/v/11426202/?s=0s
TV JANGADEIRO: https://www.youtube.com/watch?v=lMUt21iHTaM

Para conhecer e acompanhar as ações do Horta Social acesse o site do www.iacce.org.br e no instagram @iac.ce acompanhe o dia a dia e as atividades dos programas e projetos do IAC-CE

No dia 14 de julho, o Instituto de Arte e Cidadania do Ceará (IAC-CE), em parceria da Rede Gerando Falcões promoveu evento de formação de mais uma turma do programa Sócio Emocional Jovem Falcão 2023, na sede da Instituição.

Os formandos do programa Jovem Falcão receberam capacitação focada no Desenvolvimento Socioemocional, desenvolvendo assim, habilidades comportamentais como: autoconhecimento, gerenciamento das emoções, trabalho em equipe, lidar com conflitos, moral e ética e inteligência emocional, todas essenciais para o mercado de trabalho.

Bianca Alves, coordenadora do programa, explica que essa vivência ajuda o jovem a planejar a carreira, o futuro e a escolher uma profissão o empoderando para chegar ao mercado de trabalho. “E sabemos como esse é um período importante na vida de todo ser humano e que muitas vezes a escolha errada leva a gente por caminhos tortuosos e às vezes não se consegue sair desse caminho. Mas com um bom acompanhamento familiar e institucional, como é o caso dessa parceria do IAC e a Geraldo Falcão é possível traçar metas e seguir o caminho do sucesso”, explica Bianca.

O programa é ofertado pela Gerando Falcões, semestralmente, a jovens a partir dos 14 anos que estão entrando no Ensino Médio e já vislumbram uma carreira profissional. A duração é de cinco meses e tem acompanhamento integral de um educador responsável para repassar o conteúdo e capacitar os futuros Jovens falcões, e, ainda, ao final do curso cada participante entrega um TCC sobre seu projeto de vida. Na opinião do educador Luan Damasceno “O Programa Jovem Falcão é extremamente importante para o jovem de hoje pois trata a necessidade dos nossos jovem de forma muito completa. Os módulos, os métodos, o formato me deixaram muito impressionado. Os nossos jovens mergulham no conteúdo. A linguagem direta fazia com que o tempo de aula passasse muito rápido e necessitávamos remarcar novos encontro,” ilustra Luan, educador do programa.

Luan chama a atenção dos pais responsáveis para que possam se interessar e conhecer o programa, “ir até o IAC_CE e procurar informações para que possam também estimular o jovem, pois além de toda preparação para o mercado de trabalho, esse programa torna esses jovens, pessoas melhores e talvez um multiplicador que consiga colaborar com a transformação da vida de outras pessoas,” conclui

Essa nova turma de Jovem Falcão, formada na manhã da última sexta-feira certificou oito novos Jovem Falcão, dentre eles, Tarcísio Bezerra Uchoa Filho, 20 anos, morador do bairro Antônio Bezerra. “O curso traz oportunidades, conhecimentos, aprendizados, experiências e acima de tudo, qualidade. Há inclusão, porque a grande maioria de nós vem de classes mais baixas economicamente, e são vários problemas a enfrentar para se entrar no mercado de trabalho e esse curso tem essa proposta de trazer esse enfoque profissional. Passamos a entender como é que funciona o meio corporativo, as instituições, mas também nos prepara para lidarmos com nossos sentimentos, emoções. Ter autodomínio, das próprias emoções e saber gerenciar tudo isso com muito equilíbrio e discernimento. Nesse curso também começamos a entender quais são nossos objetivos, escrever nossos sonhos, metas, desejos de vida, e nos mostra, principalmente, que é preciso ter persistência, ter empatia, ter autoconhecimento. Por tudo isso o que eu posso dizer mais a respeito dessa experiência é que eu aprendi muito com o curso e sinto que eu tenho muito a aprimorar habilidades que eu sei que são fundamentais para mim e que são caras para qualquer pessoa, não importa aonde ela for estar, mas que vão servir e vão ser muito úteis”, agradece Tarcísio Bezerra, um novo Jovem Falcão.

Para mais informações sobre Programa Jovem Falcão do IAC_CE, com a rede Gerando Falcões acompanhe o site (www.iacce.org.br/), o Instagram (@iac.ce) ou ligue para (85) 3235-6683

Ter uma alimentação saudável durante a infância é fundamental para que a criança tenha nutrientes suficientes para suas atividades diárias, além de prevenir diversas doenças que são causadas por alimentos processados e sem nutrientes.

Sabe-se que as crianças criam hábitos tendo como exemplo o estilo de vida dos pais. Mas a escola tem papel importante nesse processo de se adquirir bons hábitos alimentares para garantir saúde e bem estar para as crianças. A partir da edição da Lei nº 5.692/71, Art. 7º, a educação em saúde se tornou obrigatória nas escolas. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), a educação para a Saúde deve ser tratada como tema transversal, permeando todas as áreas que compõem o currículo escolar, assegurando a integração intencional entre a educação e a saúde, já que ambos estão relacionados com a formação crítica e com o protagonismo social. E nesse processo de obter boa saúde, hábitos alimentares saudáveis são imprescindíveis.

O IAC-CE em parceria com a Prefeitura Municipal de Fortaleza, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), promove atendimento de crianças de um a três anos em três creches localizadas nos bairros de Antônio Bezerra, Granja Portugal e Bonsucesso, voltado para a promoção do desenvolvimento integral, em seus aspectos físicos, psicológico, afetivo, intelectual e social.

O trabalho executado nas Creches prioriza promover experiências de aprendizagem fomentando o desenvolvimento cognitivo e social das crianças por meio de atividades lúdicas, desde a acolhida até a execução de aulas que estimulem os meios de expressão, de linguagem, autonomia e protagonismo, inserindo nesse contexto a conscientização e estímulo aos hábitos saudáveis, incluindo nesse rol a alimentação.

Nessa semana, a Creche Semeando O Saber, que funciona com atendimento gratuito à comunidade do bairro Antônio Bezerra, trabalhou a alimentação adequada com o Projeto Cores e Sabores demonstrando legumes, verduras e frutas às crianças na seguinte sequência: apresentação e degustação de frutas; apresentação e degustação, experimentos com legumes; visita à Horta Social e cultivo de hortaliças.

Verônica Veras, coordenadora da Creche Semeando O Saber, conta que “no dia 29 de junho demos continuidade as ações Projeto Cores e Sabores levando as crianças a conhecer a Horta Social da Granja Portugal, essa visita favoreceu o conhecimento das crianças ao plantio de verduras. Lá elas experimentaram cheiros, sabores, texturas, fizeram associação de cores. Foi um momento de valor inestimável para as crianças. Quero registrar a participação de Bianca, supervisora da Horta Social e agradecer ao Glauber pela mediação junto as crianças,” declarou Verônica.

A Creche Raio de Luz que atende 132 crianças com idades de um a três anos, distribuídas em sete salas de aula e funciona com atendimento gratuito à comunidade do bairro Granja Portugal promoveu apresentações às suas crianças para ressaltar a importância de se alimentar saudavelmente. Segundo a coordenadora Vivian “a linda apresentação foi das professoras Cristina e Solange, Meire e Telma. Meus parabéns a todas. Nosso lanche ficou muito mais rico e prazeroso, porque foi feito pelas próprias crianças. A ideia partiu do interesse das crianças, que após reconhecerem as frutas laranja e melancia, através do tato tocar e sentir, foram conduzida a ter essa vivência que valoriza a frutose e destaca a importância dos nutrientes que a fruta que contém,” explicou a coordenadora.

Na Creche Mundo Feliz onde são atendidas 136 crianças com idades de um a três anos, distribuídas em sete salas de aula, em formato de Creche de período integral para os moradores bairro Bonsucesso, também promoveu os bons hábitos alimentares. A coordenadora Viviane Alperes conta que “a alimentação saudável foi promovida através do projeto Tradições Culturais quando realizamos mais uma receita, dessa vez foi: Cuscuz com leite. Convidamos a vovó Graça para nos ajudar nos preparos desse alimento que é rico em carboidrato, contribuindo para garantir o fortalecimento do sistema imunológico das nossas crianças. Foi um momento de muita interação e incentivo para uma alimentação saudável’, comemora Viviane.